Δεν μας ήταν σηκωμένο… (το ηθικό)
Ο Paparazzi αποκαλύπτει μια σημαντική λεπτομέρεια που έπαιξε ρόλο στην ήττα της Εθνικής από την Ισπανία…
Δείτε καλά τη φωτογραφία και θα δείτε το ανυψωμένο ηθικό των Ισπανών…
Το οποίο ανυψώνεται με το άκουσμα της τρομπέτας… Οπως τα φίδια με τη φλογέρα δηλαδή…
Οπως φαίνεται ο Ισπανός της φωτογραφίας χάρηκε που θα δει την Ελλάδα…
Και ερωτώ: Με τέτοιο ηθικό που έχουν οι Ισπανοί…
…που πας ρε Καραμήτρο;
Η δασκάλα βάζει έκθεση στα παιδιά με θέμα: “το βουνό”. Ολα τα παιδιά έγραψαν κάτι σχετικό. Ο Τοτός έγραψε: “Στο βουνό ο παππούς μου έχει ένα κτήμα. Έχει μια άσπρη και μια μαύρη αγελάδα. Έχει κι έναν ταύρο. Ο ταύρος πήδηξε την άσπρη αγελάδα”.
Η δασκάλα δεν του λέει τίποτα.
Την επόμενη εβδομάδα το θέμα ήταν: “οι λίμνες”. Ολα τα παιδιά έγραψαν κάτι σχετικό. Ο Τοτός έγραψε: “Πολλές λίμνες είναι στα βουνά. Στο βουνό ο παππούς μου έχει ένα κτήμα. Έχει μια άσπρη και μια μαύρη αγελάδα. Έχει κι έναν ταύρο. Ο τάυρος πήδηξε την άσπρη αγελάδα”.
Η δασκάλα πάλι δεν του λέει τίποτα.
Την επόμενη εβδομάδα το θέμα ήταν: “το ποτάμι”. Ολα τα παιδιά έγραψαν κάτι σχετικό. Ο Τοτός έγραψε: “Το ποτάμι πηγάζει από το βουνό.Στο βουνό ο παππούς μου έχει ένα κτήμα. Έχει μια άσπρη και μια μαύρη αγελάδα. Έχει κι έναν ταύρο. Ο ταύρος πήδηξε την άσπρη αγελάδα”.
Αυτή τη φορά η δασκάλα εκνευρίζεται:
– “Τοτό, δεν φτάνει που ξεφεύγεις εντελώς από το θέμα, γράφεις και λέξεις που δεν επιτρέπονται!!”
– “Ποιες είναι αυτές οι λέξεις κυρία;” – “Εγραψες τη λέξη πήδηξε, ενώ θα μπορούσες να τη γράψεις διαφορετικά. Για παράδειγμα θα μπορούσες να γράψεις ότι της έκανε έκπληξη…”
Την επόμενη εβδομάδα το θέμα ήταν: “η θάλασσα”. Ολα τα παιδιά έγραψαν κάτι σχετικό. Ο Τοτός έγραψε: “Στη θάλασσα χύνεται το ποτάμι που πηγάζει από το βουνό. Στο βουνό ο παππούς μου έχει ένα κτήμα. Έχει μια άσπρη και μια μαύρη αγελάδα. Έχει κι έναν ταύρο. Ο ταύρος έκανε έκπληξη στην άσπρη αγελάδα και πήδηξε τη μαύρη!”
Με την υπογραφή…
